Как научить ребенка читать

Многие родители стараются научить своих детей читать еще в дошкольном возрасте. Это правильно, ведь многие дети идут в школу уже, умея читать. Остальным же будет сложно догнать их. Существуют различные методики, позволяющие сделать это быстро и просто. Если проводить обучение в играющей форме, ребенку не надоест, он будет развиваться правильно. Можно привести основные приемы обучения чтению, имеющие большую эффективность.

Учим только гласные

В первую очередь следует выучить с ребенком только гласные. Для этого необходимо:

1. Нарисовать их на кружках диаметром 10 см красным цветом. Именно так они обозначаются в звуковой схеме.
2. Все кружки с буквами следует развесить по квартире.
3. С ребенком нужно учить все буквы, произнося каждую по отдельности. Он должен произносить каждый звук, проходя мимо кружков. Это будет своеобразная игра, которая обычно нравится детям.

Через некоторое время поменяйте кружки местами, чтобы ребенок понимал каждую букву, а не просто запоминал, где она расположена. Когда ребенок будет знать все главные, можно просить его показывать знакомые буквы в других местах. Это может быть книга, вывеска магазина, рекламный щит, журнал и т.д. Можно придумать игру с поиском знакомых букв. Это будет довольно увлекательно, но если ребенок устал играть или ему надоело, лучше на время прекратить это занятие.  

Учим согласные

Выучить согласные буквы будет немного сложнее, т.к. их больше, чем гласных. Чтобы ребенку было легко их запомнить, следует придумать, на что похожа каждая буква. При этом желательно, чтобы дети сами придумали ассоциацию, включив свою фантазию. У каждого свое видение предметов. Главное, чтобы в голове у ребенка был образ, с которым связана конкретная буква.

Можно сделать для согласных букв такие же кружочки, как и для гласных. Написать буквы нужно синим цветом. Если они будут постоянно находиться перед глазами у ребенка, он быстрее сможет их запомнить.

Учим читать слоги и маленькие слова

После того как ребенок запомнит все гласные и согласные буквы, можно переходить к чтению слогов. На этом этапе можно воспользоваться Букварем или Азбукой. В специализированной литературе все доступно объясняется. Однако не все дети могут сразу освоить это. Можно не пытаться научить читать слова побуквенно, а перейти сразу к способу чтения небольших слогов и слов. Для этого нужно взять карточку с согласной буквой и приставить ее к такой же карточке с гласной и прочитать вслух. Сначала взрослый должен сделать это сам, а уже затем попросить малыша повторить. После этого нужно прочитать слог вместе с разными интонациями: сначала громко, потом шепотом, тихо и т.п. Так нужно поступать со всеми буквами. Со временем ребенок станет запоминать все слоги и понимать, как именно они формируются.

Для быстрого обучения можно воспользоваться и другим способом. Например, стоит написать различные слоги в виде таблички. После этого их также следует прочитать и повторить вместе с ребенком. Затем нужно дать малышу игровое задание, по которому он должен будет показать то, что произнесет взрослый или то, что он покажет. Следует учитывать, что детям быстро надоедает играть в однообразные игры, поэтому не стоит давать сразу много заданий и проводить много времени за обучением. Достаточно будет 5 – 10 минут, после чего можно поиграть в более беззаботную игру.

После того, как ребенок освоит буквы и слоги, которые из них получаются, можно переходить к составлению небольших слов в 3 – 4 буквы. Это может быть: КО+Т, СО+М и т.п. Сначала ребенок может не осознавать, что нужно делать, но уже в скором времени он сам станет додумывать продолжение слогов, чтобы сделать знакомое слово.

Не стоит пробовать учить сразу много слов. Пусть это будет несколько вариантов, которые легко запомнить. Для такого обучения чтению можно воспользоваться специальной магнитной азбукой.

Переходим к чтению слов

После того, как слоги будут, более ли менее выучены и освоены, можно пробовать запоминать сразу слова. Для этого нужно подобрать одну группу слов, которые хорошо знакомы ребенку. Их следует написать на листочках одного цвета. После этого все листочки расклейте по комнате. Их нужно показать ребенку и прочитать с выражением. Помимо надписи на карточке может быть нарисован рисунок, который обозначает это слово. Повторять эти слова нужно несколько раз в день. Ребенок должен сам произносить их вслух и запоминать, как выглядит написанное слово, а не только картинка.

После того, как малыш не будет путаться в карточках, следует убрать рисунок, чтобы осталось только слово. Теперь ребенок должен постараться повторить то, что написано на карточках. Расположение карточек следует периодически менять. Когда ребенок будет хорошо ориентироваться в них, можно попробовать запутать его, прочитав слово неправильно. Если ваше чадо вас будет поправлять, значит, урок действительно усвоен.

После того, как все слова, написанные на карточках, будут запомнены, можно переходить к новой группе. Другие слова следует написать на такие же карточки, но уже другого цвета. С каждым разом их длина должна быть больше. Если сначала нужно начинать с 3 – 4 букв, то постепенно можно переходить к 6. Через некоторое время следует возвращаться и к предыдущей группе, чтобы ребенок не забывал пройденный урок.

Выделять на изучение слов следует около 15 минут. Это не так сложно, ведь это время смогут найти даже занятые родители.

Этот  способ позволит научить читать ребенка быстро и непринужденно. Самое главное, чтобы все обучение проходило в игровой форме. Если ребенку будет интересно, он сам станет просить поиграть с ним в буквы. Со временем малыш будет читать довольно бегло. Можно постепенно переходить к небольшим книжкам, в которых текст разделен на слоги. Более подробно, с изучением всех звуков и формулировок, ребенка научат уже в школе. Родители могут дать хотя бы начальные знания, чтобы их малыш гораздо проще воспринимал уроки чтения в школе.